Acceso
PPS – PEER TO PEER SUPPORT FOSTERING ACTIVE AGEING
- Fecha Inicio: 01/01/2014
- Fecha Fin: 30/06/2016
- Convocatoria: Lifelong Learning - Grundtvig - Proyectos Multilaterales
Organización Responsable
Universidad de Alicante
Proyecto europeo multilateral que pretende desarrollar una metodología basada en la educación de igual a igual “formación entre pares” para fomentar el envejecimiento activo entre la población de mayores de 55 años. El socio español que participa en el mismo es miembro de AEPUM.
La población de la Unión Europea está cambiando y envejeciendo. Dado que los europeos cuentan con una vida más larga y saludable, la Unión Europea está promoviendo políticas para involucrar más a las personas mayores dentro de la sociedad y, así, mantenerlas activas por medio de programas para el “Envejecimiento Activo”. La OMS define el envejecimiento activo como “el proceso de optimización de oportunidades para la salud, la participación y la seguridad con el fin de mejorar la calidad de vida a medida que las personas envejecen.” Entre los factores determinantes del envejecimiento activo se encuentra el factor psicológico, y especialmente la eficacia que se percibe de uno mismo y la capacidad de imitar.
En este sentido cobre fuerza la formación entre pares o iguales. La educación entre iguales puede definirse como el proceso en el que personas cualificadas y motivadas (educadores entre iguales) emprenden actividades educativas no formales u organizadas con sus iguales (personas de la misma edad, de la misma clase social o con las mismas capacidades que otras personas) con el objetivo de desarrollar conocimientos y habilidades. Algunas investigaciones indican que las personas tienden a escuchar y personalizar los mensajes y, por tanto, cambian su actitud y comportamiento si piensan que “el mensajero” es parecido a ellos y éste hace frente a las mismas preocupaciones y presiones.
Este proyecto pretende desarrollar una metodología basada en la educación de igual a igual para fomentar el envejecimiento activo, ya sea en pequeños grupos presenciales o a distancia, a través de Internet. Esta formación tendrá como objetivo aumentar la eficacia que se percibe de uno mismo y la capacidad de imitar de los participantes (mayores de 55). Se partirá de una encuesta a mayores, debates en grupo, para posteriormente desarrollar un plan de formación y los materiales y recursos adecuados, para la formación entre iguales tanto presencial cómo por medio de plataformas on-line
Se trata de un proyecto perteneciente a la convocatoria de propuestas 2013 – AC/S07/12 del PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE (2012/C 232/04) LIFELONG LEARNING Programme Centralized, GRUNDTVIG Multilateral projects, coordinado Public University of Ptuj (Educational Centre for Adults – SLOVENIA) y los socios: Universidad Permanente de la Universidad de Alicante –ESPAÑA; Poznan University of Medical Sciences – POLAND; GRETA du Velay –FRANCE; European Centre For Social Welfare Policy And Research –AUSTRIA,
Todo el proyecto contará con un riguroso plan de difusión, y de acercamiento tanto a los mayores cómo a las organizaciones e instituciones que pueden estar interesadas en este proyecto. Se pretende llegar al menos a unas 20.000 personas mayores (destinatarios diana de los socios implicados en PPS), pero también a otros muchos interesados en el envejecimiento. En el proyecto participarán directamente 1.300 personas: mayores y educadores cualificados.
Más información en: http://www.activeageingproject.eu/
